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葛爱玲:我的三(5)班
发布者:admin 发布日期:2008-10-06 17:35:40 点击率:3815



    2007年5月5日,我正式到一码三肖管家婆实习。唐老师把我们仨划分一下,这样我们就各自有了属于自己的班级。第一节课到一班去听课,那时的我还没有适应过来,随便唐老师调遣。紧接着我们去七班听课。就这样,我们一上午连续三节课听的都是同样的内容《陈情表》。我想,这篇文章我们是永世难忘了。

 
    下午就得听我自己的班级五班的课了,唐老师让我准备自我介绍一下,下午让我正式登台。其实大学四年我登台的机会很少,所以那天中午我回家对着镜子练了几遍台词。下午上课时间到了,当我们三个像跟屁虫一样跟着唐老师进了教室的时候,班上爆发了一阵雷鸣般的掌声。我们开始找位子,我当时很紧张,冲到教室后面,晕,

没有板凳了,我又冲到教室前面,正好肖凡边上没有人,我一屁股坐上去,心跳得厉害。还没坐稳,唐老师宣布:“五一前我和你们说过有一位老师来实习,今天请这位老师给大家自我介绍一下。”又是一阵掌声。我噌的从椅子上弹出,跳到讲台上,像发炮弹似的发出这样一段话:“同学们大家好,我叫XXX,来自安徽师范大学。从今天起,我将担任大家的语文老师,辅助唐老师完成班级的管理工作。希望大家多给我一些建议,让我们共同进步,谢谢!”说完,我又箭似的冲下讲台,学生们还没有反应过来。几秒钟过后,教室里才有一片掌声。恰好唐老师走进教室,似乎太佩服我的神速了,说了一句:“咦?结束啦?正好,我刚才接了一个电话。”第一节课下,我才知道身边的这个男生叫肖凡。这个名字早在年前就听过了,因为三中办的报纸的缘故。呵呵。。

 

     那天晚上晚自习,我准时走进教室。学生们很惊讶,可能还没有适应吧,大家都像看一头熊猫闯进来一样看着我。搞得我浑身直发毛。我故作镇定走到班长汪炳位子上,向他要班里的花名单,谁知道这家伙还挺牛,说了一句:“名单在讲桌上,你自己抄呗。”当时我幸亏没喝水,否则会被当场噎死的。

没办法,我自己只好趴到讲台上抄了。那晚,肖凡也在,我把他叫到门外,问了他班级的一些情况,谈了有一节课的时间。现在想想,便宜汪炳那小子了。第一节课下,我们都站在走廊上,李伟,唐哲,钱程,丁海燕,丁胜蓝,还有一些同学都记不清了。我问丁胜蓝叫什么名字,不知是钱程还是丁海燕说了一句:“叫猪头。”我知道他们是开玩笑的,所以也故意在名单上找她的名字。大家都哄笑。就这样,一晚上相安无事。

 

     第二天早晨七点自习,我来到教室,很多人迟到。刚开始没觉得火气大,后来次数多了,我的火上来了。点名也没有用,悲哀啊!更可气的是,很多时候这些孩子还要我去提醒该谁值日了。觉得自己就像老妈子似的。

 

     周一到了,早晨例行班会。我准备了好多内容,重点是学习方法。然后我和他们大吹大学生活。我的思路是这样的:憧憬---向往----动力-----学习。嘿嘿,这一招不错啊,好像大家都变得爱学习了。

复习资料买了一大堆。 

     接下来的几天,我们都是跟在唐老师后面听课。没过几天,他老人家突然对我们宣布:“你们开始上课吧。”当时我正在喝水,差点没呛死。

我们都还没有准备好啊。。。。。。。(未完待续)

    就这样,我们开始像赶鸭子上架那样准备开来了。先是M上课,上庄子的《逍遥游》。她在她们班出现了好多错误,最大的缺点就是声音太小。下课的时候,她对我们说在讲台上嗓子都吼哑了。但是我们说坐在最后都听得不大,一席话把她搞得很郁闷。 
    第二天是我上这篇课文,其实我在下面准备的好好的,但是不知道是什么原因,或许是唐老师他们在后面旁听吧,或是中午没睡好,反正当我正式站上讲台的时候,我的腿有些微微发颤,有一种底气不足的感觉。特别是当我看到第二排竟然有两个女生在翻看杂志的时候,我当时真的很想把书一甩,不上了。但是我极力的克制住自己不生气,好容易才将这股火气压了下去。那节课时间我掐的正正好,没有一点浪费和多余。走到办公室,我把所有的委屈都跟唐老师倾诉了。他老人家以过来人的经验对我使劲微笑,使我大彻大悟。看来这一切都很正常啊!不过,我后来反思了一下,学生上课听不进去,老师也有很大的责任的。如果你讲课讲得好,学生怎么会不听呢?

 

   我们后来还去听了方老师上课,上的确实精彩,一节课就这样不知不觉过去了。我们后来回来的时候就模仿他的风格上课,居然起到了很好的效果,哈哈。比如我问学生“逍遥游”的境界是怎样一种境界,让他们思考几分钟,然后写在纸上。五分钟过去了,我走下讲台,一一朗读他们的答案。谁回答的有创意就会博得大家的笑声和掌声。一年多过去了,我还记得他们当时哈哈大笑的情景。特别是唐哲,像个猴子似的上下直窜。

 
     课堂教学开始日趋正常,课时总会有学生跟在后面捣乱,特别是唐哲这个活宝,有一天上课我实在忍不住,站在讲台上大声的点着他的名字,这家伙才稍微安静下来。我知道这很失我的淑女身份的

嘿嘿。。。。
 
      在三中实习,最头痛的一件事就是喊这群孩子去做早操。某天,都要开始做操了,我到班上一看,晕,都窝在教室里呢,见我来了,都乖乖的下去了。从此,我使这群孩子养成了一个很不好的习惯:等着我来教室喊他们去做操。某天,也是在要做操的时候,我看到教室里空无一人,除了钱程。就在这短短的20分钟的时间里,她满足了我一个小小的虚荣心,嘿嘿

(未完待续)

    钱程趴在桌子上对我说:“小班(他们当时已经开始当面喊我小班了,唐老师就是大班),在你们实习的三个老师中,你上课时最好的。M老师给我们一种很做作的感觉,小H老师上课放不开,他们班学生说他们上的不好。”当时我听到这话的时候,可谓是心花怒放啊!

我的虚荣心得到了极大的满足哦!!!!!
 
     每天的例行做操是最有感觉的,以前只是充当在台下表演的身份,没有体验观看表演的机会。这次终于让我如愿以偿啦!站在国旗下,看着高一高二的学生在台下或认真或半认真的做着操,那种感觉真的挺不错哦!第一次看做操没有经验,等到他们做完以后,大家一窝蜂的涌到教室,那时的我是最惨的,由于个子矮,被挤得一点形象都没有了。从那以后,我吸取教训,等到他们还没做整理运动的时候就开溜了。其实算算还是我们几个实习的老师很积极,其他老师干脆呆在楼上不下来(可能是怕晒吧)。 
     每天我们到办公室都是很早的,有时候干脆就不去办公室,直接去教室。在办公室的时候,里面的开水基本上都是我和H烧的,垃圾也是我和他负责的,搞得我们临走的时候老师们都有些舍不得:“以后我们又要自己烧水了,呵呵。” 
      晚自习的时候有些事情让我很郁闷,比如学生们从来不问我语文题目。除了语文,数学、地理、英语是他们进攻的武器,好在问的问题比较简单,我都一一搞定了。最尴尬的是有一天好像是黄亚东吧,问我“挞”怎么读,我一下子蒙住了,没想起来。回去查了一下,才恍然大悟,当时没把我给丑死了。

(未完待续) 

    在三中实习是非常快乐的。
 
    第一个星期日5月13号那天,我们去了一趟科技馆和徽园。重点保护对象是:王庆、左红梅、汪炳、唐哲。一切都很正常,因为我已经去过两次了,当然没有很大的激情。但是孩子们就不同了,他们一个个兴奋得很,特别是唐哲那家伙,窜来窜去的。下午吃过饭去徽园,唐哲从小H那拿了十五块钱,跑去划船了。我们千叮咛万嘱咐让他们早点回来。没想到还是发生了意外。 
     四点多集合的时候,大家都回到了停在徽园门口的车子上,点一下人数,发现少了两个人,再一看,不就是我们班那两个划船的男生么!我当时头都大了,和小H又跑下车,和徽园门卫说明了情况,然后我们又跑了进去寻找,在路上,一个小孩跟我们说有一艘船在河里划不回来了,我当时都急死了,出了一身冷汗。跑到徽园大广场上,才发现他们两位大哥还在慢慢悠悠的往门外走。我又气又急,真想当场训他们一顿!

但是转念一想,可能是当时学校用大喇叭通知集合的时候,他们俩已经滑到湖心了。。。。。

 
     在三中实习还有一件事很丢人。 
     我们仨来这所学校实习,按说应该是很齐心的。但是自从我们被划分为三个班级的班主任的时候,我们就暗暗较起劲来了。特别是我,我的个性十分要强,从小就不服输。所以自然对我的学生十分严格。可能是在我实习的那段时间,我们班学生的水平不到那两个班,所以每当我的学生比他们班的厉害的时候,我都会高兴很长时间。记得黄亚东在地理竞赛中拿了第一,我天天在办公室里炫耀。然而,这种好心情没有持续多久,就被我的一瓢泪水给浇灭了。。。。

(未完待续)

      有一天发生了一件很丢人的事。 
    事情是这样的。上体育课的时候,很多学生都不愿意去操场,所以他们会带各种各样的“玩具”来教室玩。花样如此繁多以致我都会眼花缭乱:扑克、象棋、五子棋等等。我想,上体育课玩玩应该是没有问题的。但是第二节课当我去上语文的时候,我发现他们还在匆忙的收拾着残局,这让我颇为恼火。但是还是以大局为重,我先得上课。那节课还剩五分钟的时候,我跟学生们提到了这事,我说:“我不反对你们把扑克之类的东西带到体育课上来打,但是你们去不知足,下课还在继续打。这让其他班的学生怎么想?我们班不是赌场!下课玩这些东西,如果你输了,你可能上课还在想,我刚才那一张牌应该怎么出,那一步棋应该怎么走,这样你们能上好课吗?我们三个人来到三中实习,虽然是一个学校来的,但是我们都是暗地里较劲的,我不想我们班落后于其他班。。。。。。”然后我就再也说不下去了,不争气的泪水就这样流了下来。我虽然极力克制,但是依旧流个不停,太丢人了!班里面安静得很。不知是谁从后面传来了一张餐巾纸,我就不停的擦啊擦啊。。。。。就在这时,下课铃响了,我说了一句:“下课”。就走出了教室。在我身后,依然鸦雀无声。 
      那天晚上,我收到了很多短信,有两条是这样的,至今还让我感动:“老师,不要难过了。你已经做得很好了。对不起!只是我们无心的伤害。要相信大家都会好的!”“你很有原则和主见,所以说是一个很负责任的老师,教书只是你人生的起步,但是能看出来你很投入。其实我们看你就是个比我们大点却很纯粹的孩子,或者没资格说是孩子,只是你的笑,还有你的自尊心很强。有些事我们知道不该却还是做了,或许没有自控力吧,梦想与现实的差别让我们很无措。”当我看到这些短信的时候,我陷入了茫然。大多数的学生可能都像短信中所说的那样吧,可是谁来解决这一切呢?单靠我一个人的力量是远远不够的。。。。。。 
     那天是2007年6月4日。(未完待续)

                    (作者系04届三中校友,文学硕士,现就职于某行管学院)


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