创建示范，添来满园春色

事业如歌，奏响华彩乐章

                               ——一码三肖管家婆创建市级示范高中汇报材料

一码三肖管家婆创办于1978年。这一年，党的十一届三中全会胜利召开，改革开放的春风吹遍了祖国大地，全国科学技术大会提出了“科教兴国”的响亮口号，全国教育工作会议拉开了全面普及基础教育的序幕，我们肥西山南小井庄农民领风气之先，“大包干”悄然兴起，星星之火引发燎原之势，一码三肖管家婆正是在这样风起云涌的时代背景下应运而生。一码三肖管家婆人紧跟时代的步伐，不断迈进，由建校时只设初中部到1980年改制为完全中学，随着教育教学质量的提升，1990年高中部又在上级领导的关心和支持下被批准首设统招班面向全县招生。1993年2月，中共中央、国务院颁发《中国教育改革和发展纲要》，一码三肖管家婆抓住契机，在全县范围内率先启动内部体制改革，实行了校长负责制、全员聘任制、结构工资制，广大教职员工的工作积极性空前高涨，教育教学不断取得新的成绩，仅以高考为例，从1993年起，一直名列全县第二，在县内外获得了不菲的声誉。1999年1月国务院批转颁发了《面向21世纪教育振兴行动计划》，同年6月，中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，一码三肖管家婆抓住机遇，深化改革，在教育观念、教育结构、人才培养模式、教育内容和教育方法上积极适应提高国民素质的需要，全面推进素质教育，大力发展高中，适时提出了自己的办学目标，调整了办学指导思想、发展思路和工作方针，内部活力因而得以进一步激发，步入二十一世纪，一码三肖管家婆更是凸显了自己的办学特色。

总体来说，一码三肖管家婆就是这样经历二十世纪八十年代的起步阶段，九十年代的提高阶段以及新世纪以来的创建特色阶段。祖国的前进和教育的发展为我们提供了最为广阔的背景，市县城乡一体共同发展带动和促进着我们创建的进程，肥西的人文积淀、历史底蕴以及强劲发展为我们架构了跃升的平台，一码三肖管家婆人珍视过去，把握现在，展望未来，在发展的过程中，以热情、真情、激情谱写教育教学事业的恢宏乐章。

热情：在奋进的事业中

事业，是人生价值的支点；事业，是团队奋进的聚焦。每一位教职员工都以极大的热情投入到教育教学事业之中，每一位教职员工的热情融会而成全校教育教学事业奋进的热潮。

早在九十年代初，学校就在全县范围率先启动内部体制改革，实施了岗位责任制、全员聘任制、结构工资制，全校上下敢为人先，大胆尝试，锐意进取，表现出了极大的勇气和坚定的信念。现在，三中人更在共同信念的鼓舞之下，谱写事业的华彩乐章。

一码三肖管家婆的办学指导思想、发展思路、办学目标和工作方针就是三中人信念的集中体现。

一码三肖管家婆的办学指导思想是，坚持中国特色的社会主义办学方向，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育；积极运用科学的教育理论和现代教育技术提高教学效率；在传授学习方法的同时逐步使学生形成合理的知识结构和能力结构，培养学生的开创意识、竞争意识、法律意识、国际意识，并形成较高的道德和理性素质；培养学生终身学习思想，释放学生个性，促进健康发展。一码三肖管家婆的办学指导思想用更为简明的语言加以概括，就是知识、能力、创新、适应。

一码三肖管家婆的发展思路是，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，全面推进素质教育，着力打造文科品牌，文、理、艺体特色齐头并进，创造条件，有重点地渗透实用技术教育，实践多渠道培养人才之路，努力实现普高“两为”的教育教学目标。

一码三肖管家婆的办学中长期目标是，创示范高中，办安徽名校。

一码三肖管家婆的学校工作方针是，稳定规模，加强管理，发展内涵，全面提高教育教学质量和办学水平。

共同的信念让我们同唱一首歌。一码三肖管家婆的教职工们充分认识到，在全国教育新形势下，在地域教育新格局中，发展特色教育、特长教育是我们最为可取的成功之路。在审慎而又明智的思考之后，三中人为自己打造出了闪亮的文科品牌。

一码三肖管家婆文科品牌的打造把握住了机遇。九十年代后期，社会对文科人才的需要量大为增加，高校招生调整了文理科结构，高校扩招的文科比例增大，这些都为三中文科品牌的发展提供了客观条件。

在此基础上，一码三肖管家婆利用自身文科师资力量相对雄厚的优势，致力于打开发展的突破口。一方面全面动员和利用师资力量，发挥教师学识和品德上的强大吸引力，一方面营造浓郁的人文氛围，在校园文化上展现人文精神的魅力。由此广大学生对人文科学加深了兴趣，更多的学生自觉自愿地选择了学习文科的求学道路。

一码三肖管家婆文科的品牌优势逐年明显，但是，从教育发展的大方向上看，文理科的区分只是暂时性的。因此，学校并不放松对于自身教育特色的进一步追求。一方面，学校寻求文理科的均衡发展，在努力保证文科品牌优势的同时，大力发挥理科的后发优势；一方面，从素质教育的要求出发，促进对于学生艺体特长的教育，从而以多方面的特长教育影响和促进学生的特长发展。

广大师生员工热情的投入获得了满意的回报，满意的回报体现在学生全体发展、全面发展、特长发挥所取得的丰硕成果中。首先，令人自豪的是三中文科品牌优势的确立。“全面发展，人文见长”，学校全面实施素质教育，全面提高教学质量，高考升学多年名列全县第二，而文科连年名列全县第一；1998年以来的最近七年中，高考文科应届总分第一名一直花落三中，曾有学生取得全市总分第三名、第五名的好成绩，2004年度高考三中文科更是囊括了全县前三名。其次，学校注重特色教育，发扬艺体传统，艺体教学也是成果丰硕。艺体学生不但在高考中获得佳绩，而且在各级各类竞赛或表演中屡获殊荣。例如我校组建的学生篮球队在2001年安徽省县级篮球比赛中获得第十二名，2002年在安徽省县级篮球比赛中获得第五名；我校组建运动队参加市八运会，获肥西县参加八运会优秀组织奖；作为最高荣誉，学校曾培养出亚运会的举重冠军。我校因此也成为艺体特色教育基地，成为经省教育厅、体育局验收确认的肥西县体育中学。第三，我校学生在各级各类的学科竞赛中获得了多项等次奖。据1999年以来的不完全统计，学生参加教育行政部门举办的各种学科竞赛，获国家级奖的有8人，获省部级奖的有22人，获市级奖的有131人，获县级奖的有50人。第四，我校组织学生参加其他一些竞赛项目也获得了优良成绩。例如曾组织学生参加市县的演讲比赛，获得了市三等奖及县一等奖；组织学生参加合肥市电视台举办的文娱节目，也在节目中压倒所有对手，力拔头筹。再如，我校学生自2000年以来自主创办学生“百卉”文学社，在老师的指导下编印社刊《百卉文报》，现已成为在全县学生圈中具有广泛影响的学生社团和社刊，各项活动开展得有声有色。

共同的信念，高涨的热情让我们拥有了成功，一码三肖管家婆特色教育、特长教育优势品牌的确立和发展就是成功中的最大亮点。但是，当我们进一步思考取得成效的原因时，还不能不提到全体教职工共同制定完善并恪守的一整套规章制度。

在建章立制的具体操作上，我校围绕教育教学这个中心，从实际出发，经过反复的研究讨论，民主决策，最终加以确立和实施。它有效地规范了多项管理工作，维护了广大教职工的合法权益，调动了全体师生工作和学习的积极性，全面促进了学校工作的进一步发展。

我校近些年的内部管理体制具有如下特色：

1、常规管理程序化。学校为多项日常工作的落实、完成、检查和督促制定了一系列的办法和规定，注重了这些办法和规定的可操作性。日常工作因而做到了专人负责、有条不紊，专项记录、有案可查，有效地避免了遇事推诿、责任不明、人浮于事、尾大不掉的毛病。

在教育教学常规管理上，多层面组合的检查和评价机制的建立，教职工考勤办法、领导值日制度、班级教室日志、期中和期末的教学常规检查、文明班级评比等方法制度的实施，使我校在落实《合肥市加强教育教学常规管理的意见》方面将工作做到了实处，做出了实效。同时，为了贯彻落实合肥市的这一《意见》，学校还将它悬挂到各办公室，悬挂到各教室，使它经常地展现在师生的眼前，深深地烙在师生的脑海中。

在教研教改方面，学校把提高教师素质放在首要位置，从而主动积极地迎接新课程的到来。除了鼓励和支持教师个人参加进修和自考之外，学校还以多种形式组织教职工进行学习，提高思想和理论水平，并有计划地逐步加大资金投入，分批组织教师参加相关的培训和高级别的研讨会、交流会，组织教师到先进学校学习参观，大力促进校内的教研教改常规活动。同时，学校进一步鼓励广大教师把新的理论和新的知识应用到自己的教育教学实践中，特别是全面提高现代信息技术在教育教学上的应用水平，充分发挥现代教育技术的作用。学校教研处也从理论上、信息上、方法上不断加强对于教师的指导和帮助。2002年以来，学校逐一开展了理化生、数学、语文、英语、政史地课堂教学大奖赛以及多媒体辅助教学的公开课和大奖赛，大大激励了广大教师教研教改的积极性。此外，学校教研处还积极组织教师开展科研课题的研究和申报，目前，已有两项课题获省级立项，四项课题获市级立项。

后勤总务工作上，努力满足学校发展的需要，为广大师生和学校的教育教学工作搞好服务。为此，后勤总务部门大胆尝试和推进社会化服务的工作，同时进一步做好安全保卫工作，做好财务、物产等方面的管理，努力开源节流，提高“理财”水平，逐年压低办学资金的赤字水平。后勤总务的工作成效深得广大教职工的赞赏。

2、机制管理制度化。岗位用人机制、利益分配机制等方面严格了制度，并纳入办学章程中，一切以制度为准则，在国家法令法规的保障下，努力做到人尽其才，人尽其用，并体现了“能者上，庸者下”，“按劳分配，多劳多得”的原则。具体措施上，我们因事设岗，按岗聘人，并以工作实效计算报酬，将工作实绩与个人报酬相挂钩。这样，学校的教育教学工作呈现出“事事有人做，人人争着做”的良好局面，也杜绝了因人设岗、优劣不分、奖惩不明等现象。多年的实践证明，这样的措施激励着所有教职工奋发上进，也能对极少数不思进取的教职工起到鞭策作用。

3、治校工作法制化。学校在处理多种事情、问题、矛盾的时候，牢牢抓住法制工作“以事实为依据，以法律为准绳”的准则，既维护法律、法令的尊严，也维护当事者的权益；既坚持原则，又与人为善。同时，学校在安全保卫方面实行了全天候的封闭管理，建立门卫检查登记制度、常年二十四小时值班制度，聘请专业保安人员协助校园治安，保证了校园良好的育人环境。

4、全程工作规范化。规范是多项工作、制度落到实处的关键所在，没有规范，规章制度只能流于形式、过场。规范化的要求，保证了工作的严肃性、时效性，提高了工作质量。

5、学生管理科学化。在学校管理中，我们从不忘记“以学生为主体”、“以人为本”的当代教育理念，对学生的教育和管理也紧跟时代，运用科学的方法和措施。我们要求教职工认真学习先进的教育理论，在此基础上，深入研究当代中学生，认识他们不同年龄阶段的心理特征，从而采用科学的方法，不仅给学生传授知识，而且培养他们优良的品格、个性，发展他们的创新精神，纠正他们的品行缺陷。另外，我校专门为学生指派了寝室管理员和生活辅导员，对学生的学习和生活实行了全程管理和辅导。科学化的管理和辅导，引导和促进着学生身心健康地发展。

总之，多年以来，学校发展始终坚持“两个为本”的重要理念，那就是育人为本，以学生为主体，促进学生的全面发展；教师为本，办学以教师为主体，着眼于提高教师队伍的素质，调动教师育人的积极性。“两个为本”，相得益彰，使我校在发展的过程中取得一个又一个阶段性的重大成果。

以2001年以来为例，我校在总体工作方面逐年都获得了多项奖励。2001年，获县读书活动优秀组织奖、县高考成果一等奖、县高中毕业会考三等奖；2002年，获市“办学水平评估优秀等级学校”称号、市大面积提高教学质量二等奖、县高中毕业会考一等奖、县高考成果二等奖；2003年，获县德育工作先进集体称号、县红旗团委称号、县初中教学成果一等奖；2004年，获市“绿色学校”称号、市“德育工作先进集体”称号、市高中教学综合评价一等奖、县高考成果一等奖、县文明单位称号……

令人高兴的是，我校广大教师积极热情地投入到素质教育的理论研究和具体实践中，不仅喜获成果，而且水平层次不断提高。1999年以来，教师撰写的教育教学论文在各级教育行政部门组织的论文评比中获奖或在各级各类教育教学刊物上正式发表的超过四百篇次；同时，每年的毕业会考和中高考成绩评比中，都有相当多的人次在县内获得及格率和优秀率的优秀等次奖。

真诚团结、昂扬奋发、开拓进取、知难而上是在以往的奋斗过程中三中人所表现出来的精神状态的主旋律。正是伴着这一主旋律的节拍，我们才得以自律和振作，才得以共同昂首奋进。现在，三中又开始实施了新一轮的教育教学改革方案和后勤改革方案，我们一定会在今后的奋斗中继续保持这种闪光的、可贵的精神状态，把一切困难踏在脚下，把一切杂念抛诸脑后，把三中素质教育的特色和形象打造得更为光彩夺目。

真情：在共同的岁月里

共同的岁月，维系着一个紧密的群体；共同的岁月，涵育着浓浓的真情。同一片蓝天之下，工作在一起、学习在一起、生活在一起，三中的全体师生员工无不倾注着自己的一腔真情，用真情装点着这一教育教学的神圣殿堂，用真情铺设着心灵的桥梁，用真情链接着现实与理想。

现在，三中人正在共同信念的激励之下，一如既往地以巨大的热情启动新一轮内改，从而激发学校办学的更大活力。同时，三中人更以浓浓的亲情、友情、关爱之情，倡导和建立“好好学习，天天向上”的校风，“严爱、奉献、务实，求真”的教风，“认知溯源思变、实践求因创新”的学风，营造着和谐亲睦的大家庭氛围，点燃每个人内心的奋进创造的火焰，催发素质教育的芬芳桃李。

真情体现在民主办学、民主管理的过程中，学校的民主建设得到了高度重视。学校在制度上保证着民主管理、民主决策在重大决策上的首要位置。例如作为民主管理的基本形式，我校不定期地召开工会基层委员会会议，认真听取来自各方面的批评、意见和建议，据此调整行政管理工作的方针、政策和措施；作为民主管理的广泛形式，学校每学期分教研组召开民主办学生活会，请教教学和管理中的得失，恳请每位教职工“知无不言，言无不尽”，而有关同志对提到的问题，则做到“有则改之，无则加勉”；作为民主管理的最高形式，学校每学期召开一次教代会，收集提案，深入探讨研究，作为工作的指导和依据，同时由代表们审计账目，监督财务；作为民主管理和决策的权威形式，学校以教学人员为主，吸纳全校各方面工作中的骨干力量组成了校务委员会，审查、论证和表决学校的一切重大决策。

此外，学校还通过多种渠道注意采纳教师意见，并在学校多方面建设中注重发挥教师的作用，充分展示教师的特长。例如学校在校园文化的创设上，突破旧套，不请专家，不请名人，而是充分发掘本校师生的人才资源，让他们的智慧和才干得以展现：给各教学楼的命名，采纳了本校唐照马老师的建议，将各楼分别命名为“长风楼”、“格致楼”、“英华楼”；给学校创建专题电视片命名，采纳了本校翟荣好老师的建议，称为《同一首歌》；学校开办展室，让本校张大志老师作全程设计……又如学校校内住户拆迁，诚邀本校离退休教职工参与工作，帮助解决了许多问题，如此等等。全校上下在民主管理上平等的态度，诚挚的交流，正如和暖的春风；共同的努力，带来了事业的成功。

真情体现在学校的用人理念上，就是坚持“以人为本”，以发展的事业吸引人，以真挚的情感感化人，以优厚的待遇激发人。一码三肖管家婆作为一所发展中的学校，每年都能吸引不少优秀教师加盟本校，近些年里更呈现越来越踊跃的趋势，学校教职工总数从九十年代初的五十多人增加到现在的133人，其中专任教师为109人，获高级职称的达35人。所以能够有如此的吸引力，主要在于学校能够尽心尽力地为每一位教师搭建好发展的平台。一方面，在国家政策法规允许的范围内努力帮助教职工解决工作和发展的后顾之忧，并使教职工的收入得到增加，包括房改、医改、保险等政策的落实，津贴、补助、奖金、福利的发放，甚至包括帮助解决子女的就近上学问题；另一方面，全校上下都深切体会到“培训是最大的福利”，学校大力鼓励和提倡教师学习教育教学理论，学习新课改精神，通过多种途径提升自己的专业素质和水平，对教师参加岗位培训、继续教育、专业进修或自考的，学校给予足额的补助。因此，教职工受到了极大的激励和鼓舞，讲究教育教学、讲究学习在校内蔚然成风。目前，学校已拥有一名省优秀教师、两名省骨干教师，还有两人获县政府津贴，七人研究生课程班结业或在读，多人获国家、省、市、县表彰。高水平的师资队伍为学校教育教学质量的不断提高奠定了坚实基础。

真情体现在德育工作上，学校以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》以及中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（2004年3月）为依据、为指导，在新的形势之下，深入开展“走入学生家庭、走入学生心灵”和“关爱孩子、关注未来”活动，努力改进德育工作的方法，追求德育工作的实效，强调德育工作的“成人”、“养成”和“内化”功能。

学校深入开展学习遵守《守则》和《规范》活动，要求学生对照与剖析自己的思想言行，组织学《规范》演讲比赛，组织遵守《规范》标兵学习观光活动，提倡学生自省、自律；学校发挥德育机构功能，骨干队伍相互配合，形成合力，注重与社区、家长联系，协调多方力量，强调育人的整体效能。

学校德育注重潜移默化的教育，注重“润物细无声”式的感化。强调升旗仪式、国旗下的讲话、文明班级建设等常规性的教育。学校尤其注重德育活动的开展，寓教育于活动之中。夏令营活动、社区活动、综合实践基地活动、文明礼仪执勤活动、团队活动等已形成制度，逐渐成为学校德育工作的“亮点”。

广大教师爱岗敬业，乐于奉献，以自己的言传身教不断地感化着学生。对于一些思想品德表现不理想的学生，没有歧视，更没有训斥或惩罚，而是反反复复地加以纠正和引导。最为感人的是，有些老师甚至花费相当大的精力，运用各种方法找准迷恋网吧、逃学上网的学生的所在网吧地点，亲自前往，领出学生。我校孙先文老师在领出学生时遭到网吧业主的质询，当即义愤地回答：“我是孩子的父亲！”真情无愧于天地，无愧于教育事业。

真情体现在促进学生的可持续发展上，学校努力追求学生的全体发展、全面发展和个性发展，培养德育为主、五育并举的新时代的人才。首先，学校组织教职工加强学习，加强实践，积极迎接基础教育课程改革的到来，彻底摒弃陈旧的落伍的教育教学观念，广泛开展多种综合实践活动课；其次，广大教师坚持以人为本的理念，注意改变课堂教学的模式，注重特长教育，狠抓我校的艺体特色，积极通过综合实践活动课发展学生的潜能；第三，学校主动联系社会各界，为学校教育建立社会实践活动基地，让学生在广阔的社会领域锻炼身手，获得更为广泛的能力。

对于学生的学习成长，学校的关心是无微不至的，各位教师更是倾尽全力。例如，对于学生学习和生活管理，学校采用封闭式的办法，从早读到晚自习全程管理，不去针对学生学习打 “题海战”，而是针对时间管理来组织教师打 “人海战”，从而把学生的时间“管”起来。“管”的方法和目的不是应试教育的那一套，而是既增强辅导，又开展多种活动，并进行适时的生活指导，围绕素质教育的核心，努力使学生学有所得，学有所长。事实证明，在县城学校周边社会环境不良的情况下，把学生的时间“管”起来不失为行之有效的方法。教师们还经常聚在一起就某个教育教学环节乃至某个学生状况进行热烈持久的讨论，既交流了感情、增进了友谊，又集思广益，找到了方法、解决了问题。为了学生的成长和发展，广大教师们乐此不疲。

真情体现在师生员工生活的互助上，学校时刻不忘将温暖送给每一个需要关爱的人。购房是教职工生活中的一件大事，房改之后，学校充分考虑到无房教职工的经济压力，决定给予每一位需要购房的教职工两万元的购房补贴，此举温暖了人心，也使学校抢占了发展先机，吸引来了教育教学上的人才；教职工生病住院，学校及时指派人员看望慰问；学生出现意外伤病，家庭难以维持，学校通过团委、学生会及时组织发动捐款。例如2004年秋，我校一位学生患肝病住院治疗，该生家庭特别困难，学校组织捐款达两千元，使该生重返校园。当然，学校更为常规的工作还是落在对于家庭特困、孤儿等学生的学费减免制度的施行上，每个学期学校都为这一类学生不同程度地减免学费以及免费赠送教材。在这一方面，学校信守的诺言就是，不使任何一个学生因家庭贫困而失学。

共同的信念、共同的事业、共同的奋斗是全校师生真情的源泉，而真情产生了巨大的感染力、巨大的召唤力、巨大的凝聚力，使得全校教师、职工、学生的心灵贴得更近。比如在学校创示范的过程中，全校师生群情振奋、步调一致，各项工作因而开展得轰轰烈烈，成效立竿见影。广大师生就是这样凝心聚力，对我校创建示范怀着志在必得的决心。有这样一个细节最能说明问题，前不久县教育局领导来我校检查督导高三毕业班工作，在召开高三学生座谈会时，一些学生甚至对县局主持座谈会的领导提出了允许三中通过评估验收的请求，一个学生发自内心地说：“我现在最大的愿望就是学校能够通过示范验收！”学生的话语有其幼稚之处，但更是诚挚的。一个即将毕业的学生对学校怀有如此深厚的感情，我们作为一码三肖管家婆的教职工，对赢得这片真情充满了欣慰，充满了自豪。

激情：在创建的旗帜下

旗帜就是方向，旗帜就是目标。在教育教学形势不断发展，素质教育理念深入人心的新世纪之初，一码三肖管家婆提出“创示范高中，办安徽名校”的发展目标，高举起创建的旗帜，其决策是审慎而又明智的。

从大的范围看，素质教育早已成了当代基础教育不容质疑的重要理念，一所学校素质教育水平的高低，将决定着学校发展的前途和命运。如何打造素质教育高水平的响亮名声，对于我校来说，创建示范高中就是一条必然的途径。一方面，示范高中的多项标准本身就是对素质教育高水平的验证，另一方面，学校的硬件和软件水平在创建过程中必然得到相应的提升；更重要的是，创建示范高中的过程，本身就是提升学校办学层次、提高学校育人质量的最直接的过程。

创建旗帜的树立也是基于我校多年来所取得的巨大成绩。多年来，我校致力于教育教学事业的全方位同步发展。在软硬件建设上，有了规模，上了档次；在学校管理上，着眼常规，以改革求动力，促发展；在教学质量上，逐年提高，力求最大程度地满足人民群众对优质教育的需求……各方面的发展显现良好的态势。同时，2002年，我校获合肥市首轮办学水平评估优秀等级学校，2004年，我校获合肥市绿色学校称号，加之如前所述的其他多种市县级表彰和嘉奖，这些都为我校创建示范奠定了坚实的基础。

“把眼前的事情做好，把长远的事情做对”，创建示范是我校全体教职工审时度势、统一思想、励精图治而达成的共识。创建示范的工作牵涉到学校的多个方面，多个部门，也牵涉到每一位教职工，艰苦细致，头绪繁多，但每一位教职工都深刻认识到，它关系到学校的未来，关系到大家切身的利益，只有发展才能够保持优势，提高层次，而形势的变化日新月异，时不我待，机不可失。因此，每一位教职工都全身心地投入到多项工作和任务之中，做好充分的准备，满怀激情，决心以扎实的工作、优良的成绩来实现创建示范的目标。

在创建示范的过程中，三中人一刻也没有停留和懈怠。抓德育，科学规范，注重时代性和针对性；抓教学，严谨求实，讲究育人的全面性和层次性；抓后勤，细致严格，强调为教学、为师生服务的实效性……日积月累的工作都汇集在教学的质量上，都汇集在育人的规格中，都汇集到创建的进程里。

在创建的旗帜下，经过连续几年的共同努力，现在，一码三肖管家婆的办学条件得到了很大的改善。学校坚持“规范标准、适度超前”的基建战略，相继完成了教学楼续建、科教馆、综合楼、学生生活服务中心、天文台新建等大的项目工程，并正筹建新的学生生活服务中心、操场扩建等项目，学校总建筑面积可达到22960m2，生均占有校舍面积可达10.21m2。

同时，学校还配套充实了符合条件的实验装备、电教设施、图书资料等。学校现有化学实验室2个、仪器药品室2个、准备室1个，物理实验室2个、仪器室2个、准备室1个，生物实验室1个、仪器室1个、标本室1个，图书保管室1个、教工阅览室1个、学生阅览室1个、图书6万多册，多媒体教室4个、电子备课室1个、电子计算机室3个、语音室1个，美术教室1个、美术陈列室1个，音乐教室1个。另外，学校还建有水泥篮球场3个，水泥羽毛球场3个。

为了改善办学条件，我校先后已投入资金达一千五百多万元，其力度是很大的。在资金的筹措上，首先，我们要感谢县委、县政府以及县教育局等上级领导部门予以的重视和扶持，尤其是给予我校政策上和经费上的支持，准许我校招收一定数量的择校生，并且想方设法为我校的大规模基建工程争取立项和拨付工程资金。没有上级部门的关怀，也就没有一码三肖管家婆的今天。其次，我校还动员本校教职工以及周边收入比较高的单位职工为学校建设进行有偿集资，因此而筹措的资金也达到了二百多万。第三，在重大项目的招投标上，我校圈定一些实力雄厚、信誉优良的工程建筑公司入围，从而使得工程发包后，我们能够依靠这样的建筑公司的担保顺利地申请到银行贷款。第四，我校积极推进后勤工作的社会化服务，在学生生活服务中心落成之后，我校在抓牢所有权、抓紧管理权的前提下，让具备资质的非本校人员对学生的食宿服务进行带资承包，因此也盘活了相当一部分资金。多渠道的资金筹措，使得我校的资金周转和滚动基本维持住了平衡，尽管这种平衡还相当脆弱，维持起来相当困难，但也能够为我们以积极的态度创建示范提供保证。

经过反复的权衡，在创建示范的进程中，我们先是搞好了教学馆室的建设，接下来再完善配套的生活设施。同时，我们特别注意到了为学生直接服务的设备设施的建设和使用。在经费奇缺的情况下，目前我校的学生生活服务设施相对滞后，在学校教育事业的和谐发展、绿色发展上，我们的步伐正在加快。

为了充分利用为学生学习直接服务的设备设施，我校还采用了一个新的办法，将学校科教馆从教导处的管理中相对剥离出来，进行独立管理，从而发挥科教馆的两大功能，即为教育教学服务的功能和对教师考核的功能；为了对两大功能加以强化，学校将其体现程度与相关的教师、教辅人员、管理人员的业绩、待遇相挂钩。事实证明，科教馆的利用率得到很大提高，效益更好。

总之，创建示范的信念自确立目标的那一天起，就始终激荡在全校师生员工的心头。全校师生凝心聚力，时刻都在创造条件，奋力拼搏，决心在奋斗中实现新的跨越。

豪情：对未来的展望时

以学校的发展为基础，以教师的发展为前提，以学生的发展为根本，一码三肖管家婆多年来求真务实，创新进取，始终谋求着自身的发展。创建合肥市示范学校，是我们发展中的一座里程碑；展望未来，我们还要在教育事业的广阔天地里飞得更高更远。

对于三中的未来，三中人有着自己的长远规划和深深的思考，同时，又会满怀豪情地深入实践，扎实迈进。

三中人思考着，在未来的发展中，如何去突出自己的品牌和特色。三中最响亮的品牌是文科，但三中人在保持和发挥品牌优势的同时，决不可忘记应该努力发挥理科的后发优势，创设理科的品牌特色，三中最大的特长是艺体，但三中人在展示和光大艺体特长的同时，更应该注重使素质教育的发展更为均衡和谐，更有后劲。

三中人思考着，在未来的发展中，如何在更高的立足点上，以更长远的目光确立自己的位置。合肥市已提出规划，要在五年内普及本市的高中教育，肥西县也于2005年初提出了进位“一流”、“百强”的加快社会和经济发展的新的计划和目标。一码三肖管家婆一定要在普及合肥市高中教育以及加快肥西县的社会经济发展中展示自己的特色，发挥自己的作用，做出应有的贡献；要把特色教育、特长教育办出真正的“特色”，要致力于校际、社区的影响、带动和帮助，要在本县乃至本地区发挥出示范和带动的作用，而不能仅仅满足于自身的发展。只有这样，示范的作用才能当之无愧。从这个意义上说，创建市级示范只能是三中的阶段性目标，三中人更应该把自身的特色发扬光大，进一步加入创建省级特色示范高中的行列。

三中人在思考着，在未来的发展中，如何拓展自己的发展空间。办学用地不足是一码三肖管家婆众所周知的发展中的难题，它的解决需要政府、学校、社会多方面的动员与协调，同时需要大量的资金投入。在上级领导的关怀下，学校拟定出了《一码三肖管家婆总体规划蓝图》并报经县城建部门和主管部门批准；关于一码三肖管家婆征地问题也由县人大代表在县人代会上提交议案，并作为第一议案在县长的现场办公会上予以批准。上级领导的重视和关怀给了三中人以莫大的鼓舞。现在，县城人民西路的开通工程业已启动，我校计划已久的校园征地工作即将进入实质性阶段，它将给一码三肖管家婆提供前所未有的发展空间。对此，三中人欢欣鼓舞，凝心聚力，满怀强大的信心和决心，要把机遇牢牢地抓在自己手中，不懈奋斗，努力工作，从而为三中发展写下历史性的一笔。

一码三肖管家婆作为一所年轻的中学，正在继续着第二十八个年头的奋斗历程。唯其年轻，它充满了朝气；唯其年轻，它充满了活力；唯其年轻，它会将一切已有的成绩和荣誉视作过去，绝不沾沾自喜；唯其年轻，它会将一切困难和挫折踩在脚下，坚定地走向未来。一码三肖管家婆的这一代师生员工，也正在满怀信心、满怀希望、满怀豪情地为自己、为三中、为教育事业创造辉煌。